12月30日，教育部新闻办联合国家语言资源监测与研究中心推出“2025十大教改热词”。十大教改热词从一个侧面勾勒出2025年教育改革发展的清晰脉络，成为教育强国建设进程的生动注脚。跟小编一起透过教改热词，看教育强国建设新图景——
举旗定向，以习近平同志为核心的党中央整体擘画教育强国建设战略图景。
实干为先，教育战线向着教育强国建设的美好未来全速前进。
2025年，是贯彻全国教育大会精神、落实教育强国建设规划纲要的关键之年，是教育强国建设三年行动计划综合改革试点的启动之年。透过10个“2025年度教改热词”（以下简称十大教改热词），中国教育综合改革的战略考量催人奋进，广阔前景鼓舞人心。
全面落实根本任务
夯实立德树人根基
习近平总书记强调，要“紧紧围绕立德树人根本任务，朝着建成教育强国战略目标扎实迈进”。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《纲要》）开宗明义，将立德树人置于“一号工程”的显著地位。
“一号工程”的重要性和关注度，在十大教改热词里的“大思政课”“每天锻炼2小时”得到充分体现。
9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京隆重举行。40所首都高校的3000名青年学生组成合唱团，用荡气回肠的歌声翻开了那段波澜壮阔的历史。随后，9月15日至18日，教育部会同有关部门联合开展全国大中小学生同上一堂“弘扬伟大抗战精神 做光荣自豪中国人”的思政大课，全国20余万所大中小学约1.5亿师生，重温烽火岁月，在历史的回响中汲取智慧和奋进力量。
天安门广场嘹亮的歌声，见证着2025年“大思政课”的如火如荼，见证着教育系统落实立德树人根本任务的使命担当。
作为教育强国建设三年行动计划综合改革试点首批启动的项目之一，大中小学思政课一体化改革试点全面推进。当前，全国已设立550余个国家级“大思政课”实践教学基地，形成了一大批“行走的思政课”“场馆里的思政课”品牌。
同时，围绕立德树人综合改革试点和大中小学思政课一体化改革试点，教育部高位部署，有关工作会议贯穿2025年全年：召开高质量启动实施新时代立德树人工程调研座谈会，强调把新时代立德树人工程置于党和国家事业发展的大局和全局中来定位、谋划、建设；召开立德树人综合改革试点座谈会，强调以试点改革牵引带动新时代立德树人工程落地见效。
从顶层设计到试点推进，落实立德树人根本任务的体制机制更加完善，立德树人新格局加速形成。
“体育锻炼要从小抓起，体育锻炼多一些，‘小胖墩’‘小眼镜’就少一些。”少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。孩子们的身体健康和德智体美劳全面发展，是习近平总书记心中温柔的牵挂。
《纲要》明确提出：中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时。2025年伊始，多地相继跟进课间微改革，普遍探索实施课间15分钟，引导“每天2小时”要求落地落细。孩子们身上有汗、眼里有光，各地校园里处处呈现青少年走出教室、玩得尽兴的美丽风景。
2025年11月，教育部等五部门联合印发《关于实施学生体质强健计划的意见》（以下简称《意见》），提出学生体质强健计划“二十条”举措，对深化学校体育综合改革进行系统部署，力求以高质量的政策供给，激发学校体育高质量发展新动能，推动各地各校切实增强学生身体素质。
“《意见》‘充分保障体育时间’的要求，戳中一线办学的痛点，体育时间无刚性保障，‘以体育人’设想便是空中楼阁。”“《意见》有关规定，是对校园运动时空的重构，让运动从集中时段、集中场地转向课间课后碎片整合、全域渗透。”各地一线师生的热烈反馈，充分体现健康第一教育理念的深入人心。
从更深层次看，全面落实中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，以保障体育时间为切口全面深化学校体育教学改革，是“五育并举”的重要途径，体现了全面发展的育人导向。其入选热词，反映的是人民的呼声，带动的是理念的变革。
服务国家战略需求
筑牢教育强国根基
继党的二十大和二十届三中全会后，2025年召开的党的二十届四中全会，再次对教育工作作出战略部署。教育作为国家创新体系整体效能提升的基础性、战略性支撑愈益凸显，已走向国家利益和目标的中心。
十大教改热词，清晰反映出教育的全新历史方位，凸显教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。
2025年盛夏，工程硕博士培养改革专项试点迎来里程碑式时刻：首批2000多名工程硕博士培养改革专项试点硕士生如期毕业。产教融合首次实现全流程贯通，有效实现了工程硕博士有组织、成建制、大规模的校企联合培养。
这一改革带来的示范效应，使“卓越工程师培养”入选十大教改热词。其探索出的我国自主培养拔尖工程技术人才的重要路径，为其他教育改革树立重要标杆。
“学科专业设置调整优化”同样入选热词。近年来，该项工作力度空前。
2025年8月，中央教育工作领导小组印发《高等教育学科专业设置调整优化行动方案（2025—2027年）》，对深入推进学科专业设置调整优化工作作出系统部署。与此相对应，近年来，学科专业调整迎来史无前例的改革，教育部高规格部署实施学科专业设置调整优化行动，引导高校新增本科专业点3715个，撤销和停招6638个；高职新增专业点1.2万个，撤销专业点8200余个。以科技发展、国家战略需求牵引的学科专业设置调整机制和人才培养模式正加速建立健全，教育正为全面建设社会主义现代化强国提供源源不断的人才生力军。
与此同时，有关各方持续推动人才培养、科技创新、产业创新深度融合。
推动高校科技成果转化，是实现“三位一体”发展的重要一环。2025年，高校在培育新质生产力上的支撑效应持续释放。
且看数据：自首个高校区域技术转移转化中心于2024年9月落户江苏以来，已收集全国各地高校成果4696项，推动149个项目展开转化。刚刚在广州举行的2025高校科技成果交易会，吸引600余所高校报名，征集企业需求逾1900项，累计收集科技成果3000多项、大学生创业项目260余项。
2025年，高校区域技术转移转化中心又在北京、粤港澳大湾区相继成立，大学科技园优化重塑稳步推进，高等研究院在中西部率先布局，多所高校在高校科技成果权属制度改革中积极作为……伴随诸多突破，“高校科技成果转化”入选热词，顺理成章。
职教方面，2025年岁末，教育部举行第二期“双高建设计划”暨职业教育综合改革试点推进会，确立了60所“双高”建设学校与160个“双高”建设专业群，着力打造技能型高校“国家队”，围绕国家区域发展战略服务278个国家级园区，促进区域内产教要素合理流动和高效集聚。同时提升职业教育与区域经济、产业发展的适配度，组建市域产教联合体与行业产教融合共同体，搭建多层次融合平台，共建产业学院，开展“订单式”培养与专项培训，推动教育链与产业链衔接。
通过深化产教融合，职业教育正成为科技创新的源泉和人才成长的沃土。“职教‘新双高’”也得到广泛关注，入选十大教改热词。
紧扣国家战略和区域经济社会发展，全面提高拔尖创新人才自主培养能力，坚持教育、科技、人才“三位一体”统筹推进——教育正在以自己的方式，助力中国式现代化。
促进教育公平与普及
夯实民生福祉基础
在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务，而教育是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。习近平总书记高度重视有关工作，多次就不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民作出指示要求。
一年来，围绕增加人民群众的获得感、幸福感，教育战线的改革呈现出着力破解教育资源分布不均、机会不足，推动教育公平向纵深发展的鲜明特征。这在十大教改热词里，得到充分体现。
是“学前一年免费”的民生厚礼——
2025年秋季学期开学，全国幼儿园学前一年约1200万儿童迎来了一个不一样的新学期。根据《关于逐步推行免费学前教育的意见》，从2025年秋季学期起，免除公办幼儿园学前一年在园儿童保育教育费，预计今年秋季学期将惠及约1200万人，相应减少家庭支出200亿元。
这一政策，既是积极回应民生关切、降低家庭保育教育成本的重要举措，也是加快建设高质量教育体系的重要内容，标志着我国教育公平理念深化、实践路径升级，对建设教育强国意义重大。
是“县中振兴”的铿锵脚步——
县中犹如乡村教育的“灯塔”、县域教育的“龙头”，是基础教育扩优提质的关键枢纽点，直接影响着整个县域基础教育特别是乡村教育的发展，对乡村振兴、新型城镇化、人口高质量发展具有基础性、支撑性作用。
2025年，教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》（以下简称《计划》），提出五大任务、八大行动、24条具体举措。教育部召开全国县域普通高中振兴现场推进会，加快推进《计划》落实落地，促进县域基础教育全面改革提质。强支撑，提高县中振兴的自身动能；强治理，优化县中振兴的生态环境，县中振兴的美好蓝图必将加速变成当地群众可感可及的美好现实。
是“教联体”的协同保障——
每到课后服务时间，天津市和平区的校园便热闹非凡，各学校多样化特色课程如火如荼地开展。这些共育课程，不仅由校内教师精心授课，还引入外聘专家助力，更有热心家长倾情参与分享，共同为孩子们打造丰富多彩的学习活动，携手共育时代新苗。
2024年11月，教育部等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》。2025年，各地各部门和学校推进“教联体”建设，各主体在明确职责任务的基础上，在实践育人、医教互促、体教互融、家校互动、社教同频、警校同步上加强协同配合，加快建成家校社协同育人网络，涌现出丰富的改革成果。
是“优本扩容”的提质升级——
今年全国两会期间传递出信息：持续推动高等教育提质升级，推进优质本科扩容，进一步增加“双一流”建设高校本科招生规模。
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出，推动高等教育提质扩容，扩大优质本科教育招生规模。这进一步明确了高等教育改革和人才培养的战略方向。
“优本扩容”，是根据出生人口发展趋势及高考生源变化作出的前瞻性部署，是对高等教育布局的进一步优化。“扩容”并非简单的数量增加，而是有选择、有重点的结构性调整，增加的名额主要投向国家急需的人工智能、集成电路、生物医药、新能源等前沿技术和新兴交叉学科领域，以确保人才培养与社会需求紧密对接。
不谋全局者，不足谋一域。
习近平总书记深刻指出：“我国改革已经进入攻坚期和深水区，进一步深化改革，必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性，统筹推进重要领域和关键环节改革。”
跃动的十大教改热词，蕴含激发教育强国建设强劲动能的密码，是建设教育强国的火热缩影，为2025年的教育记忆留下浓墨重彩的一笔。2026年，是“十五五”开局之年，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，教育战线必将取得更加辉煌的成就。
本文来源 | 《中国教育报》2025年12月31日01版
本文作者 | 中国教育报记者 高毅哲国内最靠谱的配资公司
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